Cours 2026–2027 · Cinquième générale
Le parcours
5G
Une année pour rencontrer les arts, défendre ses goûts, écrire dans les interstices d’un récit et faire entendre sa voix.
Le fil rouge de l’année
Observer→Analyser→Argumenter→Créer→Partager
Bouillons de culture
Garder une trace de ses expériences culturelles
Archiver, décrire et commenter une expérience culturelle
4 étapes2 compléments
Ouvrir la séquence →02La chanson est-elle de la littérature ?
Si l’on chantait…
Défendre oralement une thèse à partir d’une œuvre
4 étapes2 compléments
Ouvrir la séquence →03À vos plumes !
Amplifier un récit
S’inscrire dans une œuvre en respectant ses choix narratifs
4 étapes2 compléments
Ouvrir la séquence →04Des goûts et des couleurs
Exprimer son opinion sur une œuvre d’art
Décoder une image, formuler un jugement motivé et présenter une œuvre
4 étapes2 compléments
Ouvrir la séquence →05Un monde en mouvement
Le baroque
Identifier et justifier les caractéristiques d’un mouvement artistique
4 étapes2 compléments
Ouvrir la séquence →06Irrécupérable ou pardonnable ?
Dom Juan de Molière
Défendre oralement une opinion argumentée
4 étapes2 compléments
Ouvrir la séquence →07Vous prendrez bien un petit vers ?
Réaliser une anthologie poétique
S’inscrire dans une œuvre culturelle et partager une expérience
4 étapes2 compléments
Ouvrir la séquence →BONUSParcours à venir
Lectures de l’année
Lire des œuvres intégrales et construire une culture personnelle
4 étapes1 compléments
Découvrir la rubrique →Documents de cours
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Les versions destinées aux élèves sont regroupées dans l’espace de téléchargement.